カラフル

どんな本？

生前の罪によって輪廻の輪から外れた魂が、天使の案内で再挑戦の機会を得る。中学三年生の小林真の身体に入り、自分の罪を思い出すことが課題になる。家族や学校との関わりを、他人の人生を一時的に生きる「ぼく」の視点から描く小説。

注目したいのは、人物について聞かされた説明と、実際に関わって得る印象との違い。最初に抱いた評価を保留して読むと、同じ人の別の面を受け取る余地が生まれる。題名の色のイメージを手がかりに、自分が人物を何色で捉えているか考えてみたい。

この本を読む、3つの視点

1. 01

   案内役の言葉と自分の観察

   天使プラプラの説明は、読者にとっても最初の人物案内になる。聞いた情報と「ぼく」が経験したことを分けて整理すると、誰かの説明を通して他人を見る仕組みに気づける。

2. 02

   借りた人生という距離

   真の生活を外から来た魂が引き受ける設定に注目したい。自分のこととしては見えにくいものが、他人の立場ならどう見えるだろう。語り手の距離感を意識すると、身近な関係も別の角度から考えられる。

3. 03

   評価を一つに決めない

   人物の好ましい面と受け入れにくい面を、どちらか一方で打ち消さずに並べてみよう。好き嫌いが動いた箇所に印を付ける読み方なら、物語の出来事と自分の判断の変化を一緒にたどれる。

読み終えたら、考えてみたいこと

正解を探すためではなく、自分の読み方を見つけるために。

• 最初の人物評を読み直したくなった場面はどこで、何が判断を変えた？
• 一人の登場人物に二つ以上の色を選ぶなら、それぞれどんな面を表す？